“小说的核心设定其实来自一个简单的想法：如果教材上的知识全是刻意编造的世界会怎么样学生会发现吗我想很可能不会有人质疑”谈及创作《火星孤儿》的初衷刘洋说起了自己的个人经验“在读研之前我曾在一所中学教过两年高中物理从我的教学体验来看目前中学的科学教育仍然是以知识为导向的教师并不关注知识的发现过程和科学精神的培养因此对于课本上罗列的科学结论学生们都习惯于毫不怀疑地吸收而不会去探究它的产生过程更不会去质疑结论的合理性但在我的理念中培养学生的科学方法论和质疑精神才是科学教育最根本的目的”感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝（gé）嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题：大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~@不是宝宝是暖宝宝  6分由韩寒执导沈腾领衔主演的贺岁片《飞驰人生》自上映以来好评如潮截至到2019年2月10日已突破10亿票房
《热血高校电影1》影片属于院线片,该泰国剧讲述了：雷蒙·佩尔格兰,Matsuri（桐谷まつり）,菲利普·贾勒特,Schnuit联合演绎范伟凭借在电影《一秒钟》中扮演范电影时的出色表演荣获最佳男配角其实他在《我和我的家乡》的《最后一课》单元中扮演的乡村教师老范同样给观众留下了深刻印象是2020年华语电影中当之无愧的最佳男配角获得最佳女配角的是在影片《春潮》中饰演纪明岚的金燕玲她的精彩表演赢得了大多数评委的肯定新中国的象征就是国旗第一次升旗意义非凡看着它那样的鲜艳热烈真诚心情澎湃第一课原子弹成功是站起来的中国人民有多少人为此付出了怎样的代价香港回归有多少人为了这一刻这一分这一秒做准备交接时刻的庄严与神圣每一个细节都关乎国家荣誉那一刻那一分那一秒我们都在见证着女排三连冠北京奥运载人航天飞船阅兵仪式无一不在体现着祖国的蒸蒸日上电影从七个小人物的故事出发见证历史大事件让我们感同身受笑中有泪看完的观后感只有一句最贴切我爱我的祖国本身改编自铳梦这个高分作品剧情没得说有卡神制片本片的视觉效果也是棒棒哒阿丽塔面部大特写那个肌肤纹理那个眼睛瞳孔真的是超赞[good]还有这用了动作捕捉技术的阿丽塔表情细节什么的看着就是很细腻动作性场面也是超精彩打得唯美也够刺激但是几场打戏总感觉好像差了那么“致命的一击”总是觉得好像缺点什么就结束了这个有点可惜ps：这巨幕看着就是爽呀“中国式故事、中国式表达这是本土科幻作品能够打动大众的地方毕竟国外科幻小说、科幻电影发展了几十年和他们相比我们整体还有很大差距”上海交通大学科学史与科学文化研究院江晓原教授评价《AI迷航》“可以视为中国青年科幻作家和国际潮流接轨的努力成果之一”